哗哗的减肥日记抄报-哗哗的减肥日记抄报图片

1. 学钢管舞会不会很难啊，有什么注意事项吗？
2. 对一年级的学生布置手机作业，你怎么看？
3. 小孩报兴趣班，报几个才最合适？
4. 钢管舞的特点是什么？

学钢管舞会不会很难啊，有什么注意事项吗？

钢管舞以健康优雅的姿态进入大众视野，引起众多钢管舞爱好者的追逐，学习钢管舞的人也越来越多，学习钢管舞需要注意的几项：

一 学习目的 针对目的选择需要的班级

二课程试听 根据难度系数与授课需要学习方式要循环渐进可以试听课程了解更多

三学习服装 学习期间短裤背心即可随着动作需要可以更换服装

四学习不要担心受伤 学习必须在教练的看护下进行 切勿单独进行高难度动作 做好以上几点，学习一定要带有一颗坚持不懈的心 努力才会有收获！

对一年级的学生布置手机作业，你怎么看？

多谢邀请。说实话，我不太理解这个手机作业是什么情况？是通过家长***的，让家长辅导监督孩子学习的内容吗？还是把作业内容发到了学生群里，防止孩子回家忘记了？而且，学校不允许带手机的吧？孩子怎么查收作业？

一年级的小学生，最重要的是学习习惯的培养，学习习惯就包括能按时完成作业。完成作业的前提是能把作业内容记到本子上带回家。省略了记作业内容这一环，看似事情简单化了：妈妈再也不会为我记不住作业烦恼了。其实是减少了锻炼孩子自理能力的机会，不知道作业留啥了？问妈妈问手机。

一面对孩子玩手机深恶痛绝，一面又创造条件让孩子依赖手机，这么分裂的主意是谁想出来的？！

一年级新生能使用手机吗？是否从保护儿童视力考虑了吗？是考虑了对学生的责任吗？

这样的做法欠妥：1、给人感觉老师在推卸相应的责任。2、给家长和学生增加了无形的负担。3、和教育部的政策不配套。

现在是网络时代，各种智能设备进入我们生活的每个细节。智能手机与网络信息共享，已经是我们当今社会每个人的生活活动的不可缺少的一部分了。

老师布置作业，通知班级活动，与家长随时联络，等等这些 使用手机通过网络进行，的确方便。况且，手机网络沟通已经成为当今社会每个人的习惯。所以老师的做法 很自然的。

可是，手机中的很多网络新闻与信息，本身都是刻意吸引读者的，诱惑力是非常强的，况且未成年人自控能力都不成熟，势必更容易引发对网络成瘾、对手机成瘾，从而耽误和荒废学习，在这样的逻辑分析下，老师给一年级学生布置手机作业，家长肯定产生很多的焦虑不安。

虽然网络时代的每个社会人，都应该具备适应时代发展的能力，但网络上充满了人为的故意的强大的诱惑诱导成瘾的因素，我们成年人使用网络时候，都要处处提防和自控。

我们作为教育者，作为家长的，对于孩子成长的肯定是积极正向的去引导，在自控力分辨力尚未成熟的前提下，我们只能更多***取保护性的限制性的使用网络。

所以 我真诚不建议 对一年学生处处使用手机。更希望家长和老师们，可以多布置一些活动，让孩子们多接触手机网络的正向价值和实用意义。也可以多观看和多讲一些网络成瘾，网络不良信息对一个人会有哪些现实的伤害与毒害。让孩子们在事实面前感悟，手机、网络的利弊，从而提高自己的自控与分辨能力。

对此问题持反对意见的朋友估计大多数不是老师，作为一名多年从教的经验，简单的说说自己的看法。

1.对一年级的学生布置手机作业，这是教师没有办法的办法。因为国家已经明确规定1-2年级不准布置书面作业，否则就违规！

2.既然不准布置，那为啥还要布置？老师吃多了没事干？事实上不是这样的，这说明老师非常认真负责，为学生负责！作为一名老师，深深知道写作业对于学生的重要性！

有任何不同意见欢迎与【肥波猫】一起继续讨论任何相关问题！

小孩报兴趣班，报几个才最合适？

如何正确合理给孩子报名兴趣班

• 这种现象非常多，我的身边就有很多这样的案例，随着家长越来越趋近于年轻化，个性化需求也越来越多，很多家长都选择给孩子报课外兴趣班，比如学钢琴、书法、舞蹈、美术、小主持等等。
  

• 但是很多时候都是家长强行给孩子报班的，以家长的一份期望在给孩子选择兴趣的培养，所以与其说谈谈报多少兴趣班合适，不如谈谈如何给孩子报兴趣班更加合适吧！
• 况且现在很多孩子往往也不知道自己喜欢什么，这也行那也行。所以在选择兴趣班的时候不是因为培训机构报名可以赠送的礼物就是家长按照自己的期望给孩子报了。可是当孩子学了几天后就不愿去学了，然后家长又给孩子报了其他的班，周而复始既浪费了时间还浪费了金钱！
  
  
• 建议家长在给孩子报课外兴趣班的时候，可以先听下孩子的意见，家庭教育中讲到，孩子也有自己的思维，更需要父母对他的尊重，让孩子有选择权和决定权的时候，也是在培养孩子的决策能力。比如你想报美术兴趣班，可以引导孩子去尝试下绘画或者涂鸦，看下孩子是否在美术上面有没有天赋或者是否喜欢，然后在去引导到专业的培训班进行学习。
  
  
• 对于各方面都表现平平、兴趣不明显的孩子，家长可以针对其性格缺陷进行选择。比如表达能力较差或胆小的孩子，可以给孩子报一个小主持人口才方面的兴趣班，增强表达能力和自信心。还有的孩子坐姿和注意力不集中，可以给孩子选择一个书法班，既可以提高书写能力还可以集中注意力和专注力。
  

• 在给孩子报兴趣班的时候要有的放矢，不要看别人家孩子学什么，咱们就跟着学什么，更不要和孩子说，你看看谁家的孩子考试又考了一百分，或者你看看楼下谁家得孩子钢琴都考过八级了。
  
  
  
• 给他鼓励和关心，建立信心才是正确的激励，一味的比较会让孩子变得自卑胆小。那么现在的你知道该如何选择兴趣班了吗？
  

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孩子到底报几个课外班？

我家孩子在正常上班的时候我一个也没有报课外班。我觉得孩子在上学的时候够累的了，在报课外班，兴趣班的话，孩子玩的时间就没有了，上小学孩子还是贪玩的时候，就算你给孩子报了“课外班”孩子心理愿意吗？孩子的学习成绩提高了吗？

不过有的孩子对有兴趣，孩子自愿，有强烈的想学的“兴趣班”或“课外班”还是要支持孩子的。孩子有一门自己喜欢的“兴趣”家长也要培养好的。把孩子送到专业老师那，让孩子接受专业的培训。关键在于孩子。

我家孩子我在“暑***”“寒***”才给她报一个“兴趣班”。我认为够了，孩子感兴趣一门也够孩子学很久、很久......

《有规划地报孩子的课外班》

大儿子已经读初中了，他的课外兴趣班是从幼儿园开始报的，因为那时候觉的文化科目由自己辅导应该没有问题，因此，重点就考虑其他技能科目，总体框架是依照多元智能理论吧！

最早的是儿童画，让孩子画画，感受一下颜色，感受一下线条的美，接着画了国画，后来国画也考级了。

接着是体育，乒乓球，对视力在帮助，也对身体有一个很好的锻炼，出出汗，身体挺好的，去参加过县里的比赛，也到省里参加过积分赛，算是长了见识，也借此出去游玩了千岛湖、舟山、湖州等地方。

然后是音乐，小提琴的器乐，一开始的选择并不是马上给他学的，而是经过好长时间，他自己也非常确定之后，才学习的，后来也考级了，也上过台表演，还有与朋友合奏获奖。音乐上，还有唱歌，拿过十佳小歌手，还有舞蹈，参加学校的舞蹈队，获得过省里表演的一等奖。

还有书法与篆刻，书法的学习时间较长，篆刻的时间短，现在还是在篆刻方面最有收获，最高的一次奖金是一千元，所以现在还保持着这项兴趣。

另外还有科学实验班，对科学操作非常感兴趣，也特别喜欢摆弄。

总之，就是立足孩子的兴趣，着眼于孩子的全面发展，既能长见识，也能从中体会感悟，最终能健康阳光地成长。

这还是幼儿园时候的表演！

我是力行，很荣幸回答你的提问。

兴趣报班的问题要有原则，我个人原则是:

1.同孩子商量，愿意尝试则报，不愿意不报。

2.一次只报一个班。

3.就近。

4.费用合理，交费期短，最好不学能退。

5.不强求学多好。

像你说的家长一次给孩子报7.8个班，我认为这家长是疯了，报兴趣班说明孩子还小，小的话有小的生活方式，你这么报班，他还会有自己的生活吗？他还有机会玩耍吗？他如何自我成长呢？他能接受那么多兴趣吗？兴趣是需要培养的，让你给他太大压力后，一切兴趣都会消失。注定得不偿失。

怎么报班合适？孩子喜欢，一阶段就学一个最合适。

我是力行，希望我的回答对你有用，认可请点赞评论转发。

如果报七八个兴趣班，孩子和家长都会很累。

我觉得，报三个即可，体育类一个。文艺类一个。文化课一个，足矣。

这三种班有张有弛，劳逸结合。而且比较比较容易找到兴趣点。

我就给我儿子报了三个班，一个是羽毛球，一个是尤克里里，还有就是英语。

钢管舞的特点是什么？

***，热烈，洒脱，随意自由

钢管舞是一种多元化舞蹈，它可以根据舞蹈者的舞蹈感觉和体力情况将很多钢管技巧动作连贯起来发挥舞蹈，也可以和别的舞种结合起来去说一个故事，一种感觉等等，所以对观看者来说，就是比较随意自由洒脱，让人不自觉就很舒服，热情起来

钢管舞，是运用钢管为道具，综合爵士舞、现代舞、民族舞、拉丁舞、瑜珈、肚皮舞、拉丁舞等各种各样不一样设计风格舞种，又非空子集杂技、艺术体操、运动健身类型的健身运动而衍化出去的新式舞蹈。

2009年在我国举行首届钢管舞公开赛，推动了我国钢管舞朝身心健康积极主动的方位发展,标志着我国钢管舞也朝***道路发展。

钢管舞的最大特点是他需要一根坚固的钢管才能完成他的舞蹈，这也是钢管舞的来历。众所周知，一般跳舞的演员只需要服装和手上的道具就可以完成舞蹈的演出。这是最节省的一种演出方式。而钢管舞不通。到任何地区演出都必须提前安装钢管，否则无法成行